삶을 변화시키는 메시지 전달 방법

(감화를 주는 의사 소통)

 

 

“지혜로운 사람의 말은 언제나 신중성이 있고 설득력이 있다.” 잠언 16:23 (현대인의 성경)

“지혜로운 자들의 말은 양떼를 모는 채찍 같고 그들이 수집한 명언은 잘 박힌 못과 같은 것이니 그것은 다 우리의 목자 되시는 하나님이 주신 것이다.” 전도서 12:11

 

예수님의 의사 전달 방식이 우리 설교의 모델이 되어야 한다!

 

“예수님이 이 말씀을 끝내시자 군중들은 그 가르치심에 몹시 놀랐다.” 마태복음 7:28 - 우리의 설교 모델: 예수 그리스도

 

“나는 내 생각대로 말하지 않고 나를 보내신 아버지께서 나에게 직접 명령하신 대로 말하였다.” 요한복음 12:49 (말하는 내용과 말하는 방법)

 

 

설교할 때 묻는 여덟 가지의 질문들 

(두 가지는 ‘무엇을 말하는가’를 다루고, 여섯 가지는 ‘어떻게 말하는가’를 다룬다. 또 하나 반드시 기억해야 할 중요한 사실은 반복이 삶을 변화시키는 열쇠라는 것이다.)

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가. 나는 누구에게 설교하는가?

 

“또 믿음이 약한 사람들에게는 내가 믿음이 약한 사람처럼 되어 그들을 얻으려고 하였습니다. 이와 같이 내가 모든 사람들에게 그들과 같은 사람이 된 것은 어떻게 해서든지 다만 몇 사람이라도 구원하기 위해서였습니다. 내가 기쁜 소식을 위해 이 모든 일을 하는 것은 그 축복에 함께 참여하기 위한 것입니다.” 고린도전서 9:22-23

 

“더러운 말은 입 밖에도 내지 말고 기회 있는 대로 남에게 도움이 되는 유익한 말을 하십시오.” 에베소서 4:29

 

1. 우리의 관심을 끄는 세 가지 것들

 

• 우리가 가치를 부여하는 것들

• 우리를 위협하는 것들

• 우리가 생각하기에 독특한 것들

 

설교의 목표는 현재 메시지를 듣는 이들이 있는 그 자리에서 주님이 원하시는 그들의 다음 자리로 옮기는 것이다. 듣는 이들이 계속해서 예전의 자리에 남아 있게 놔둘 수는 없다.

 

2. 설교를 듣는 이들에 대한 기본 이해

 

• 그들의 필요는 무엇인가?

• 그들의 상처는 무엇인가?

• 그들의 관심은 무엇인가?

 

그들의 현실로부터 출발하지 않는다면, 예수님께서 그들을 인도하시는 곳으로 그들을 인도할 수 없다. 내가 무엇에 관하여 설교해야 하는가를 묻기 전에 이 질문을 가져야 한다: “내가 지금 어떤 사람들에게 설교를 하고자 하는가?”

 

 

나. 성경은 그들의 필요들에 대하여 무엇이라고 말씀하고 있는가?

 

1. 크래프트(CRAFT) 방법을 사용하라.

 

• 모아서 분류하라 (Collect and Categorize)

• 연구하고 반영하라 (Research and Reflect)

• 적용하고 정리하라 (Apply and Arrange)

• 세련되고 맛이 나게 하라 (Fashion and Flavor)

• 다듬어서 한 데 묶으라 (Trim and Tie together!)

 

“모든 성경은 하나님의 감동으로 기록되어서 진리를 가르치고 잘못을 책망하여 바로잡게 하고 의로 훈련시키기에 유익한 책입니다” 디모데후서 3:16

 

2. 예수님은 항상 사람들의 필요들, 상처들, 혹은 관심들에 관하여 말씀하셨다.

 

• 사람들의 필요가 우리가 말하는 방법을 결정하는 주요 열쇠이다!

• 하나님께 물어라. “주님, 이 사람들에 관하여 주님이 제게 주시는 메시지는 무엇입니까? 주님이 보고 계시는 이들의 필요는 무엇인가요? 제가 이들을 이해할 수 있도록 도와 주세요.”

• 우리는 원시와 근시의 쌍비전을 필요로 한다. 즉, 사람들을 향한 하나님의 비전과 그 사람들의 필요를 함께 볼 수 있어야 한다.

 

“주께서 나를 성령으로 충만하게 하셨으니 가난한 사람에게 기쁜 소식을 전하게 하시려고 나를 택하여 보내셨다. 그가 나를 보내신 것은 마음 상한 자를 고치고 포로에게 자유를 선포하며 눈먼 사람을 다시 보게 하고 짓눌린 사람을 풀어 주며...” 누가복음 4:18-19

 

하나님의 말씀과 사람들의 필요가 서로 만나 감화를 전달하기 위해서는 설교자의 쌍비전(사람들을 향한 하나님의 비전과 그 사람들의 필요)이 필요하다.

 

• 성경이 사람들의 삶과 관련을 맺도록 일부러 만들려고 할 필요가 없다. 왜냐하면 성경은 이미 사람들의 삶에 밀접한 연관을 맺고 있기 때문이다!

 

하지만 우리는 성경을 오늘날의 필요에 따라 _____적용함으로써_____ 듣는 이들에게 성경의 상관성을 _____보여 주어야 한다_____.

 

주말 구도자 모임: 다양한 절 (주제별) 설교

주중 신자의 모임: 각 절별 (책별 강해) 설교

 

 

다. 메시지를 전달하는 가장 실제적인 방법은 무엇인가?

 

“여러분은 말씀을 듣기만 하여 자신을 속이지 말고 말씀을 실천하는 사람이 되십시오.” 야고보서 1:22

 

여기 당신이 사는 방법이 있다! 여기 하나님께서 당신에게 주신 경이롭고 놀라우며 풍성한 삶을 살아가는 바른 방법이 있다!

 

(예수님) “...이제 가서 이와 같이 행하라.” 누가복음 10:37 - 설교의 목표가 변화된 삶이라면, _______적용_______은 설교의 주된 임무이다!

 

“그러나 그대는 바른 교훈과 일치하는 것을 가르치시오.” 디도서 2:1 - 본문을 해석하는 것만으로는 충분하지 않다!

 

“그러나 그대는 바른 교훈과 일치하는 것(삶의 방식, 즉 그리스도인의 행동 방식)을 가르치시오.” 디도서 2:1 - 바른 교훈은 언제고 바른 행동과 함께 간다!

 

 

1. 설교를 더욱 실제적으로 만드는 방법

 

1) 언제나 _____구체적인 행동_____에 초점을 두라.

 

구체적인 계획을 제안하도록 하라! 구체적이지 않으면 역동적이 될 수 없다!

 

“내가 너희에게 명령한 모든 것을 가르쳐 지키게 하라...” 마태복음 28:20

 

2) 사람들에게 _____이유_____를 설명해 주라.

 

사람들에게 구체적인 행동을 통하여 변화된 삶의 유익을 말해 주라.

 

3) 사람들에게 _____방법_____을 보여 주라.

 

“이것을 쓴 목적은 지혜(인생의 모든 상황 속에서 바른 생각과 행동을 하는 태도)와 교훈을 얻게 하고 깊은 뜻을 지닌 말을 깨닫게 하며...” 잠언 1:2

 

“사람들은 이 말을 듣고 마음에 찔려 베드로와 다른 사도들에게 ‘형제들, 우리가 어떻게 하면 좋겠소?’ 하였다.” 사도행전 2:37

 

2. 우리는 _____의무감____을 강조하는 설교를 줄이고, _____구체적인 방법_____을 가르치는 설교를 늘려야 한다.

 

“지혜로운 사람은 다른 이들에게 사는 방법을 가르쳐 준다.” 잠언 1:2 (뉴센츄리성경)

 

 

라. 메시지를 전달하는 가장 긍정적인 방법은 무엇인가?

 

“마음이 지혜로운 자는 총명하다는 말을 듣고 호감을 주는 말은 설득력을 크게 한다.” 잠언 16:21

 

1. 부정적인 설교는 교회를 _____부정적인 사람들로_____채운다!

 

생각이 부정적인 사람들은 표현이 부정적일 수 밖에 없다. 부정적인 사람은 부정적인 사람들을 끌어 들일 수 밖에 없다.

 

부정적인 설교는 마치 설교자가 강단에서 성도들을 향하여 토하는 것과 같다. 설교자는 기분 좋아질지 모르나 성도들 모두는 찝찝한 느낌을 피할 수 없다!

 

“믿지 않는 사람들을 대할 때는 지혜롭게 행동하고 기회를 최대한 이용하십시오. 그리고 말은 언제나 친절하고 재치 있게 하십시오.” 골로새서 4:5-6

 

고린도전서 12장 14절의 원리!

 

예수님은 단 한 번도 _____부정적인 방법_____을 사용하여 사람을 회심시키려고 하지 않으셨다.

 

잔소리는 절대로 작동하지 않는다. 잔소리는 강단에서 작동하지 않는다!

인간의 본성: 내가 공격적이 되면, 상대방은 언제고 방어적이 될 수 밖에 없다.

 

불신자에게 전달하는 우리의 기본 메시지는 언제나: _____긍정적_____이어야 한다.

 

2. 그러므로 메시지를 준비할 때 이 두 가지를 질문해 보도록 하라.

 

1) 내가 전하는 _____메시지_____는 좋은 (기쁜) 소식인가?

 

2) 내가 준비한 _____메시지의 제목_____은 기쁜 소식을 보여 주고 있는가?

 

“더러운 말은 입 밖에도 내지 말고 기회 있는 대로 남에게 도움이 되는 유익한 말을 하십시오.” 에베소서 4:29

 

죄에 대한 메시지를 긍정적인 형태로 전달하는 방법: 긍정적인 대안을 장려한다. 그릇된 것에 대한 반대를 강조하지 말고, 바른 것에 대한 찬성을 강조하도록 하라!

 

원리: 무엇이든 우리의 관심을 끄는 것은, 결국 우리를 그쪽으로 옮겨 놓게 된다. 우리가 가장 많이 듣고 생각하고 말하는 것이 결국 우리를 점령하게 되는 것이다.

 

예: 많은 양의 과자가 쌓여 있다. 우리는 말한다. “나는 저 과자를 먹지 않을 거야. 난 안 먹을 거야.” 우리는 계속 이 말을 되풀이 한다. 지금 무엇을 하는 것인가? 그 과자에 집중하는 것이다. 어떤 일어나겠는가? 결국 과자로 대표되는 모든 것들을 혐오하게 되든지 아니면 절제 없이 과자를 잔뜩 먹게 될 것이다. 바른 것에 집중하는 것이 그른 것에 집중했던 태도에 대한 대답이다!

 

부정적인 본문에 대하여 설교하는 방법: 긍정적인 표현으로 말을 바꾸도록 한다. 부정적인 표현들을 긍정적인 표현으로 전환시키도록 한다. 더 나은 것이나 다른 것에 집중하도록 유도한다. 같은 내용을 전달해도 부정적으로 표현할 수 있고, 긍정적으로 표현할 수 있다. 하지만 그 결과는 큰 차이를 만들어 낸다. 부정적인 기독교 메시지는 부정적인 그리스도인을 형성하지만, 긍정적인 기독교 메시지는 긍정적인 그리스도를 양성하게 되는 것이다.

 

3) _____죄악에 대한 반대를 강조하는 것이 복음을 전하는 것은 아니다!_____

 

현재 그들의 모습에 대하여 집중하지 말고, 하나님께서 변화시키실 수 있는 그들의 모습을 강조하라.

 

 

마. 그 메시지를 전달할 수 있는 가장 용기를 북돋아 주는 (격려가 되는) 방법은 무엇인가?

 

“좋은 말은 사람의 마음을 기쁘게 한다!” 잠언 12:25

 

“전에 기록된 모든 것은 우리가 인내와 성경의 위로로 희망을 갖도록 교훈하기 위해 기록되었습니다.” 로마서 15:4

 

 

1. 사람들의 세 가지 근본적인 필요들

 

• 그들의 신앙이 강화되는 것

• 그들의 소망이 새로워지는 것

• 그들의 사랑이 회복되는 것

 

사람들이 희망, 기쁨, 행복을 느끼도록 돕는 것은 죄가 아니다!

 

사람들에게 개인적인 변화를 장려하도록 하는 열쇠: 부족하고 문제 있는 현실을 말하지 말고, 앞으로 일어나게 될 _____가능한 변화_____의 모습에 대하여 말하도록 하라.

 

예언의 정의: “그러나 예언하는 자는 사람에게 말하여 덕을 세우고 격려하며 위로합니다.” 고린도전서 14:3

 

“그들(바리새인들)은 무거운 짐을 남의 어깨에 지우고 자기들은 손끝 하나 까딱하려 하지 않으며...” 마태복음 23:4

 

 

바. 그 메시지를 전달하는 가장 간결하고 단순한 방법은 무엇인가?

 

“형제 여러분, 내가 여러분에게 하나님의 말씀을 전할 때 고상한 말이나 인간의 지혜로 하지 않았습니다.” 고린도전서 2:1

 

“내가 가르치거나 전도할 때 지혜의 설득력 있는 말로 하지 않고...” 고린도전서 2:4

 

“고상한 말이나 인간의 철학”은 단지 _____고상한 체 하는 솔직하지 않은 사람들_____에게만 통할 뿐이다.

 

“책망할 것이 없는 바른 말로 하시오. 그러면 반대하는 사람들이 우리에게 잘못이 없음을 알고 부끄러워할 것입니다.” 디도서 2:8

 

예수님은 심오한 진리를 _____매일 사용하는 일상의 언어_____로 가르치셨다.

 

“...이때 군중들은 예수님의 말씀을 귀담아 듣고 있었다.” 마가복음 12:37

 

“어떤 주제를 간단하게 설명할 수 없다면 그건 아직도 당신이 그 주제를 이해하지 못하고 있기 때문이다.” 알버트 아인쉬타인

 

단순하다는 것이 ______깊이가 없다_____는 의미는 아니다!

 

“그러나 이브가 뱀의 간사한 거짓말에 속아 넘어간 것처럼 여러분의 마음이 부패하여 그리스도에 대한 단순한 믿음을 저버리지 않을까 염려가 됩니다.” 고린도후서 11:3

 

우리가 들은 것의 _____95%_____를 72시간 내에 잊어 버리게 된다.

 

1. 메시지를 단순하게 만드는 방법

 

1) 메시지를 _____단문장_____으로 축소시켜라. (단어가 적을수록 더욱 힘이 있다.)

2) _____종교적인 용어_____의 사용을 삼가하라. (어려운 단어를 사용하는 사람일수록 불안감을 가진 경우가 많다.)

3) 개요를 _____간결하게_____ 유지하라.

4) 적용을 _____개요의 요점들_____로 만들어라.

5) 각 요점마다 ______동사_____를 집어 넣어라!

 

2. 삶을 변화시키기 원한다면:

 

본문의 _____내용_____을 설명하는 개요 대신에 본문의 _____적용_____을 전달하는 개요를 사용하라.

 

성경은 메시지의 본질(Substance)을 결정하지만, 사람들의 필요는 메시지의 구조(Structure)를 결정해야 한다.

 

예: 요나의 이야기 – 각 장의 개요

(전통적으로 내용 설명에 대한 주석가로서 설교자가 활약했다면, 적용을 위한 개요는 행동 설명 전달자로 설교자가 활약하는 것이다.)

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1장

전통적인 개요 - 하나님으로부터 도망감

적용을 위한 개요 - 하나님의 임재를 인식하라

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2장

전통적인 개요 - 큰 물고기 뱃속의 요나

적용을 위한 개요 - 하나님의 도우심을 구하라

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3장

전통적인 개요 - 큰 물고기가 요나를 뱉어 냄

적용을 위한 개요 - 하나님의 은혜를 받아 들이라

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4장

전통적인 개요 - 요나가 니느웨에서 전파함

적용을 위한 개요 - 하나님의 사랑을 나누라

 

 

3. 기본적인 의사 소통을 위한 개요

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• 필요를 정립하라 (Establish a Need)

• 개인적인 예를 제공하라(Give Personal Examples)

• 계획을 선사하라(Present a Plan)

• 소망을 제공하라(Offer Hope)

• 헌신을 요청하라(Call for Commitment)

• 결과를 기대하라 (Expect Results)

 

 

사. 그 메시지를 전달하는 가장 개인적인 방법은 무엇인가?

 

“고린도 사람 여러분, 우리는 여러분에게 숨김 없이 말하였고 여러분을 향해 우리 마음을 넓게 열어 놓았습니다.” 고린도후서 6:11

 

“우리는 여러분을 너무나 사랑했기 때문에 여러분에게 하나님의 기쁜 소식을 전할 뿐만 아니라 우리의 생명까지도 여러분을 위해 기꺼이 희생하려고 했습니다.” 데살로니가전서 2:8

 

텔레비전의 영향: 사람들은 더욱 _____회의적이다_____.

 

플레빌 이클리 박사의 1976년 박사 논문:

 

1. 세 가지 타입의 복음주의적 전달자들:

 

1) “조작적인 독백론형 (Manipulative Monologue)” 세이즈맨 스타일의 설교자, 당장에 팔려고 하며, 억지로 설득하려 하고 압박을 준다.

2) “정보 전달형 (Information Transmission)” 수업식의 설교자로 성경 지식과 정보를 강조하며 사실과 교리를 전달하는데 주력한다.

3) “비조작적 대화형 (Non-Manipulative Dialogue)” 친구와 같은 관계식의 설교자

 

이클리 박사는 이 형태를 기준으로 하여 1,000개 이상의 교회 설교자들을 대상으로 연구를 했다. 그 결과 전도에 나타나는 성과는:

 

• 크게 성장하는 교회들은 전부 비조작적 대화형 설교자들이었다.

• 보통 성장하는 교회들의 94%가 조작적인 독백론형 설교자들이었다.

• 거의 성장하지 않는 교회들의 87%는 정보 전달형 설교자들이었다.

 

설교 스타일에 관하여는:

 

• 크게 성장하는 교회 설교자들은 97%가 긍정적인 방법을 사용하였다.

• 보통 성장하는 교회 설교자들은 81%가 부정적인 방법을 사용하였다.

• 거의 성장하지 않는 교회 설교자들은 75%가 부정적인 방법을 사용하였다.

 

2. 감화를 끼치는 설교를 하는 방법

 

1) 정적하게 당신의 _____힘들어 하는 것들과 약점들____을 나누라.

 

“형제 여러분, 우리가 아시아에서 당한 고난에 대해서 여러분이 모르기를 원치 않습니다. 그때 우리는 도저히 우리 힘으로 견뎌내기 어려운 고생을 겪었으며 마침내 살 희망마저 버렸습니다.” 고린도후서 1:8

 

고백형 설교! 이 형태의 설교는 동일한 고난을 겪고 있는 많은 이들을 격려하게 된다.

 

2) 정직하게 당신이 _____진보를 보이고 있는 부분_____에 대하여 나누라.

 

“그것은 우리가 여러분에게 전한 기쁜 소식이 말로만 아니라 능력과 성령과 큰 확신으로 전해졌기 때문입니다. 우리가 여러분과 함께 있을 때 여러분을 위해 어떻게 생활했는지는 여러분이 잘 알고 있습니다.” 데살로니가전서 1:5

 

바울은 사람들이 예를 통하여 가장 잘 배우게 된다는 인간의 본질을 이해하고 있었다. 설교자가 메시지이다. 설교자의 우선 임무는 그 메시지를 자신을 통하여 보여 주는 것이다!

 

3) 당신이 _____현재 배우고 있는 바_____를 나누라.

 

“그것은...큰 확신으로 전해졌기 때문입니다.” 데살로니가전서 1:5

 

나의 규칙: 내가 그것을 느끼지 않는다면, 나는 그것을 전하지 않는다. 나를 흥분시키지 않는데 어떻게 그것으로 다른 사람들을 내가 흥분시키고 열정에 빠지게 할 수 있겠는가?

 

 

아. 그 메시지를 전달하는 가장 흥미로운 방법은 무엇인가?

 

“믿지 않는 사람들을 대할 때는 지혜롭게 행동하고 기회를 최대한 이용하십시오. 그리고 말은 언제나 친절하고 재치 있게 하십시오. 그러면 각 사람에게 바른 대답을 할 수 있을 것입니다.” 골로새서 4:5-6

 

“지혜 있는 자는 지식이 돋보이게 말하지만 미련한 자는 어리석은 말만 지껄여댄다.” 잠언 15:2

 

“이 전도자는 바르고 고운 말을 찾으려고 애썼으므로 그가 기록한 것은 거짓이 없고 진실하다.” 전도서 12:10

 

1. 하나님의 말씀을 가지고 사람들을 지루하게 만드는 것은 어리석은 짓이다.

 

“일정한 시간 동안 사람들이 집중할 수 있도록 하는 일” = 그 정의 _____오락(Entertainment)_____

 

재미있게 메시지를 전달하는 일을 절대로 두려워하지 말라!

 

오늘날의 문화 속에서 지루한 설교는 _____용서받을 수 없다_____

 

내가 지루하게 설교하면, 사람들은 하나님이 지루한 분이라고 생각하게 된다.

 

2. 흥미를 유지하는 방법

 

1) ______전달의 속도, 시간, 음량 _____등을 다양하게 진행하라

2) _____명백한 그림______없이는 절대로 요점을 만들지 말라. 즉 모든 요점에는 그림과 같은 묘사가 구체적으로 제공되어야 한다. 더욱 구체적일수록 더욱 좋다.

3) _____사람들에게 흥미로운 이야기들_____을 말해 주라.

 

“예수님은 군중에게 이 모든 것을 비유로만 말씀하시고 비유가 아니면 아무것도 말씀하지 않으셨다. 이것은 다음과 같은 예언자의 예언을 이루기 위해서였다. ‘내가 비유를 들어 세상이 창조될 때부터 감추어진 것을 말하겠다.’” 마태복음 13:34-35

 

이러한 원리들을 당신의 성격 안에 옷입혀라!

 

4) _____유머_____를 사용하라.

 

“그리고 말은 언제나 친절하고 재치 있게 하십시오. 그러면 각 사람에게 바른 대답을 할 수 있을 것입니다.” 골로새서 4:6

“이때 군중들은 예수님의 말씀을 귀담아 듣고 있었다(gladly, with great interest).” 마가복음 12:37

 

3. 유머를 사용할 때의 유익

 

1) 유머는 사람들의 _____긴장을 풀어 준다_____.

2) 유머는 _____받아들이기 어려운 진리_____를 더욱 수용하기 쉽게 도와 준다.

3) 유머는 _____긍정적인 감정들_____을 생산한다.

 

효과적이고 설득적인 설교를 위한 가장 중요한 열쇠: _____사람들을 사랑하는 것이다_____

 

“사랑이 없으면 소리나는 놋쇠와 울리는 꽹과리에 지나지 않습니다.” 고린도전서 13:1

     

의사 소통의 제 1의 요소: _____호감 (마음에 듬)_____

 

사람들이 나를 좋아하게 만드는 방법: 그들을 사랑하라!

 

“그대는 진리의 말씀을 올바르게 가르쳐 부끄러울 것이 없는 일꾼으로서 하나님에게 인정받는 사람이 되도록 최선을 다하시오. (Who knows how to use the Word of truth to the best advantage).” 디모데후서 2:15

 

4. 도전: 앞으로 가장 탁월한 전달자(의사 소통가)가 되기로 헌신하라!

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더욱 탁월한 설교자가 되기 위한 구체적인 방법들

 

1) _________다른 설교자들의 설교를 들어라___________

 

설교를 책으로 읽지 않고 듣는 가치: 좋은 전달자가 되는 방법은 좋은 전달자들을 반복하여 듣는 것이다! 그들을 통하여 말하는 속도와 강약, 시간의 배분 등을 배우게 된다.

 

2) _________연습하라__________

 

바울: “또 여러분이 내게서 배우고 받고 듣고 본 것을 실천하십시오. 그러면 평화의 하나님이 여러분과 함께 하실 것입니다.” 빌립보서 4:9

 

연습할수록 더욱 좋아질 것이다.

 

3) __________더욱 나아질 수 있도록 하나님의 도우심을 구하라__________

 

“그러고서 여호와께서는 손을 내밀어 내 입에 대시며 말씀하셨다. ‘보라, 나는 지금 네가 해야 할 말을 일러 주고 있다.’” 예레미야 1:9

 

 

적용을 위한 개인적인 행동 목록

 

1.  더욱 탁월한 설교자가 되기 위하여 지금 내가 즉시 할 수 있는 것들은 무엇인가?

 

 

2. 더욱 탁월한 설교자가 되기 위하여 내가 올 해에 할 수 있는 것들은 무엇인가? 

 

 

3. 더욱 탁월한 설교자가 되기 위하여 내가 더 많이 생각하고 훈련해야 할 영역들은 무엇인가?

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​(온 세상 구석구석에서 다양한 방법으로 예수 그리스도의 구원의 복음을 전하는 이 세상의 모든 사랑하는 동역자님들을 온 마음으로 사랑하며 축복합니다. 여러분의 복음의 선포에 우리 주 예수 그리스도의 놀라운 은혜와 능력이 더욱 충만하기를 늘 간절히 기도합니다. 사랑하는 주님 오심을 함께 기다리며...)